^^Galleggiamento = comportamento dei corpi in acqua < interazione solido-liquido. Didattica.

Ci sono 2 modi di guardare al galleggiamento >>>

  1. per materiale. Guardando alle grandezze: per peso specifico, peso, volume, massa, densita'.
  2. per forze

Introdurre da subito entrambe le visioni.

Come procedere nello studio?

  1. Prevedere.
    Es: quando un corpo galleggia?
    Es: Quando un corpo cmq immerso, rilasciato emerge?
  2. Indagare. Affondare/emergere, dipende da:
    in primis    : Corpi       : contenitore e contenuto.
    in secundis: Grandezze: peso e volume; forze.
  3. Misurare
  4. Modellare
  5. -> 1.

In senso generico: Galleggiamento in senso omnicomprensivo. Scala di generalita'.

Secondo il principio di "prima tutto comprendere, poi distinguere".

Galleggiamento visto come fenomeno globale, vario, indifferenziato.

Galleggiamento (in senso generico) e' un buon argomento per iniziare a studiare la fisica e le forze.

Innalzamento dell'acqua >>>

"Volume innalzato" e' espressione ambigua: sono tanti i volumi innalzati; piu' complesso ancora e': "mentre il corpo affonda continua a innalzare acqua".

Idrostatica, Idrodinamica. >>>

Ricordiamoci che l'idrostatica e' la fase statica dell'idrodinamica! Quindi quando studiamo il galleggiamento, osserviamo i corpi affondare o emergere, e questa e' idrodinamica. Per raggiungere il galleggiamento statico, abbiamo tutta la fase preparatoria che e' dinamica.

Argomenti associati: Densita' e peso specifico.

Bisogna approfondire-consolidare la nozione di peso specifico, che ha una sua indipendenza-validita'-uso anche al di fuori dell'argomento "galleggiare".

Qui forse il legame piu' stretto con "galleggiare" e':

Poi si puo' approfondire nella direzione che si vuole.

La densita' puo' essere la prima grandezza derivata studiata nel corso, nel qual caso va notato questo modo di inventare-misurare una nuova grandezza.

Altro

Posizione argomento.

Sistemica.
Indagine spaziale.

Galleggiamento visto come fenomeno globale, vario, indifferenziato.

Riflessioni sulla creazione di una scheda operativa per un'esperienza-esperimento sul galleggiamento

Per preparare la scheda dovrei rileggere tutto il mio lavoro sul galleggiamento, pero' voglio iniziare la lettura con

  1. Leggere gli appunti di didattica del galleggiare, cioe' questa pagina.
  2. Fare un contenitore chiuso che affondi o emerga lentamente.

e poi provare a scrivere una scaletta. In un secondo tempo rileggere gli altri scritti, ed integrare.

 

Links

Galleggiamento; programmazione.

Retta dei corpi multipli di un corpo nel piano Volume_Massa.

ix Densita' e peso specifico.