^^Galleggiamento. Indagine spaziale.
Ci sono tanti SOPRA/SOTTO
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- rispetto al piano della superficie dell'acqua
- sotto l'acqua c'e' il recipiente
- sopra l'acqua c'e' l'aria
- e' un sopra che si riferisce all'intero o alle parti? a quali?
- sopra/sotto equivale a non/contatto con l'acqua?
- ...
Ci sono tanti DENTRO/FUORI
- dentro/fuori in che senso?
- quale parte dentro? quale fuori?
Per riuscire a rispondere puo' servire ricordarsi che per dar forma a uno spazio
si puo' GUARDARE AL CONTORNO:
definire una figura tramite il suo contorno.
Definire una figura tramite il suo contorno
- un volume e' delimitato da una superficie chiusa
- una superficie e' delimitata da una linea chiusa
- un pezzo di linea da una coppia di punti
Livell-o/i
Puo' essere una buona occasione per introdurre l'idea di livello, che puo'
contribuire a una descrizione semplice e precisa.
es: un po' sopra e un po' sotto IL LIVELLO DELL'ACQUA.
Possiamo immaginare il livello dell'acqua come un piano che taglia l'oggetto
galleggiante.
Immaginazione logica
Spazio 0123d im/e-merso
corpo sopra/sotto dentro/fuori l'acqua
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esof: Indagine spaziale.