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C&N:
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Data:___-___-05 Classe:___Geo |
Forze
| 111 | Mezzo litro d'acqua pesa mezzo kilo, | 1 | 2 |
| d'olio pesa di meno, di piombo pesa di piu'. | 1 | ||
| 333 | Tipi di allungamento, a seconda della causa: (con esempio) | 7 | |
| -1: Allungamento causato dal moto. es: alzarsi | 2 | ||
| -2: Allungamento causato dalla forza es: tirare | 2 | ||
| -3: Allungamento causato dalla temperatura es: dilatazione termica | 2 | ||
| -4: Allungamento causato dalla crescita | 1 | ||
| 334 | Una fase dell'allungamento e' un allungamento. . Piu' in generale: | 1 | 4 |
| - una fase di una deformazione e' una deformazione | 1 | ||
| - una fase di un movimento e' un movimento, | 1 | ||
| - una fase di un cambiamento e' un cambiamento. | 1 | ||
| 3000 | Allungamento forzato uniforme: a variazioni uguali di forza, | 2 | |
| corrispondono variazioni uguali di lunghezza. | |||
| 220 | Immersione (=affondamento) forzata uniforme: a variazioni uguali di forza, | 2 | |
| corrispondono variazioni uguali di volume immerso. | |||
| 234 | Piu' pesa, piu' fa forza. . Il peso ha una forza, la forza peso. | 2 | 5 |
| Piu' resiste, piu' fa forza. La resistenza ha una forza, la forza di resistenza. | 1 | ||
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Piu' spinge, piu' fa forza. La spinta ha una forza, la forza di spinta. |
1 | ||
| Piu' si deforma, piu' fa forza. La deformazione ha una forza, la forza di spinta. | 1 | ||
| 340 | 2 grandi ambiti di considerazione delle forze sono: | 2 | |
| 1: le forze e il moto; 2: le forze e le deformazioni | |||
| 340 | Quali sono gli effetti delle forze? | 3 | |
| il moto, la stasi e le deformazioni | |||
| La forza di gravita' e' la forza peso. | 1 | 2 | |
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Paragone: La calamita attira il ferro, cosi' come la terra attira il corpo. |
1 | ||
| 310 | Per fissare le idee, pensiamo al galleggiare. La forza di gravita' fa forza (nel modo a), invece la forza di Archimede fa forza (nel modo b) |
5 | |
| (a) a distanza (b) a contatto | 1 | ||
| (a) sul volume (b) sulla superficie | 1 | ||
| (a) verticale verso il basso (b) verticale verso l'alto | 1 | ||
| (a) con segno negativo (b) con segno positivo | 1 | ||
| (a) attrattiva (b) repulsiva | 1 | ||
| La forza vettoriale e' definita da 1-2-3: 1: intensita', 2: direzione, -3: verso | 4 | ||
| 123 | Forza "opposta", come TT, significa: 1-2-3: -1: intensita': uguale | 3 | |
| -2: direzione: uguale, -3: verso: opposto | |||
| "Forza opposta" e "velocita' opposta" non riguarda solo direzione e verso, | 1 | 3 | |
| come nel linguaggio-pensiero comune, | 1 | ||
| ma specifica anche che l'intensita' deve essere uguale. | 1 | ||
| 222 | Forze allineate (=def) Forze applicate che stanno sulla stessa retta. | 2 | 3 |
| 2 forze possono essere opposte e non allineate. | 1 | ||
| 1423 | Le forze vettoriali allineate e la loro somma si possono rappresentare tramite | 2 | |
| i numeri relativi e la loro somma. | |||
| In astratto: I vettori allineati e la loro somma si possono rappresentare tramite | 2 | ||
| i numeri relativi e la loro somma. | |||
| Convenzione di segno per le forze verticali: -1: forze verso l'alto: positive | 2 | ||
| -2:forze verso il basso: negative | 1 | ||
| La forza peso e' sempre negativa, invece la forza di Archimede e' sempre positiva. | 1 | ||
| Verso standard per la direzione verticale: verso l'alto | 1 | 2 | |
| di conseguenza la forza peso e' negativa. | 1 | ||
| 1121 | Principio di azione e reazione, o 3� principio della dinamica di Newton: | 5 | 11 |
| se un corpo A fa forza su un corpo B, | 1 | * | |
| allora anche il corpo b fa forza sul corpo a | 1 | ||
| con una forza opposta, allineata e contemporanea. | 3 | ||
| "Forza di reazione", come TT termine tecnico, significa: | |||
| la forza descritta nel principio di azione e reazione. | 1 | ||
| 2232 | Deformazioni, tipi: | 11 | |
| -1 allungamento. Allungare tirando. | 2 | ||
| -2: accorciamento. Accorciare comprimendo. | 2 | ||
| -3: flessione. Curvare flettendo. | 2 | ||
| - Scomponibile in allungamento esterno e accorciamento interno. | 2 | ||
| -4: torsione. Spiralizzare torcendo. | 2 | ||
| -5: taglio | 1 | ||
| 151 | Allungamento elastico. Cause e effetti, detto con le parole-pensiero comune. | 7 | |
| -1: Piu' faccio forza piu' s'allunga | 1 | ||
| -2: Piu' s'allunga, piu' fa forza | 1 | ||
| -3: Piu' faccio forza, piu' fa forza | 1 | ||
| Detto in generale col linguaggio-pensiero del fisico: | |||
| -1: la forza esterna causa la deformazione | 1 | ||
| -2: la deformazione causa la forza elastica | 1 | ||
| -3: come dice il principio di azione e reazione | 1 | ||
| Organizzndo i fatti: 1 e 2 sono una catena di cause e effetti, da cui segue 3. | 1 | ||
| Galleggiamento. Cause e effetti, detto con le parole-pensiero comune. | 7 | ||
| -1: Piu' faccio forza, piu' s' immerge | 1 | ||
| -2: Piu' s' immerge, piu' fa forza | 1 | ||
| -3: piu' faccio forza, piu' fa forza | 1 | ||
| Detto in generale col linguaggio-pensiero del fisico: | |||
| -1: la forza esterna causa l'immersione | 1 | ||
| -2: l'immersione causa la spinta-forza di archimede | 1 | ||
| -3: come dice il principio di azione e reazione | 1 | ||
| Organizzati i fatti: 1, 2, 3 sono una catena di cause e effetti. | 1 | ||
| L'allungamento del sistema composto da elastico e spago col-legati in serie | 1 | 3 | |
| e' uguale all'allungamento del solo elastico | 1 | ||
| poiche' quello dello spago e' trascurabile. | 1 | ||
| 222 | L'allungamento del sistema composto da 2 sistemi in serie | 1 | 3 |
| e' uguale alla somma degli allungamenti dei singoli sistemi. | 2 | ||
| 3200 | Allungare tirando un elastico; formula approssimata. | 3 | |
| - a parole: l'allungamento e' direttamente proporzionale alla forza esterna. | 1 | ||
| - in simboli: ΔL=k*Fest U.M. es: cm=(cm/hg)*hg | 2 | ||
| 3222 | Forza elastica; formula approssimata. | 3 | |
| - a parole: la forza elastica e' direttamente proporzionale all'allungamento | 1 | ||
| - in simboli: f=-k*x U.M. S.I.N=(N/m)*m | 2 |
Domande rimanenti per il ripasso in seconda e terza.
| 112 | Non confondere le unita' derivate dal litro con quelle del Sistema Internazionale: | 1 | 5 |
| -1: 1 litro = 1 dm3 e' l'equivalenza fondamentale | 1 | ||
| -2: i sottomultipli del litro si ottengono dividendo per 10, | 1 | ||
| invece i sottomultipli del dm3 dividendo per 103 | 1 | ||
| -3: es: (1/1000)l=(1/1000) dm3 , cioe' 1 millilitro= 1 cm3 | 1 | ||
| 120 | Conclusione sulle ripetizioni: - Le ripetizioni sono variabili. | 1 | 6 |
| - e' impossibile ripetere in modo identico, | 1 | ||
| - si puo' solo ripetere in modo approssimato, | 1 | ||
| - poiche' e' impossibile controllare completamente | 1 | ||
| tutte le variabili che influiscono sul comportamento. | 2 | ||
| 130 | Una fase della discesa e' una discesa , cosi' come | 1 | 4 |
| una fase della salita e' una salita. | 1 | ||
| Piu' in generale: - una fase di un movimento e' un movimento, | 1 | ||
| - una fase di un cambiamento e' un cambiamento. | 1 | ||
| 232 | L'altezza da terra della palla puo' intendersi in piu' modi: altezza di fondo, | 1 | 4 |
| centro, cima, ecc... | |||
| Nel contesto "dell'esperimento del rimbalzo" scegliamo altezza del fondo, | 1 | ||
| poiche' coincide con lo spostamento verticale di discesa a terra. | 2 | ||
| Formula altezza del rimbalzo: - a parole: L'altezza del rimbalzo e' | 3 | ||
| direttamente proporzionale all'altezza di sgancio | 1 | ||
| - in simboli: hR=k*hS k costante <1 es: hR=0,5*hS | 2 | ||
| 222 |
Lo schema di pensiero "Causa-effetto". Caratteristiche con esempio. |
4 | |
| -1 prima la causa, poi l'effetto. | 1 | ||
| es: prima cade, poi rimbalza | 1 | ||
| -2 Variando la causa, varia l'effetto | 1 | ||
| es: es: variando la caduta, varia il rimbalzo. | 1 | ||
| 555 |
"Causa e effetto", esperimento "rimbalzo sganciando": |
4 | |
| - detto con le fasi: la causa e' la discesa, e l'effetto e' la risalita. | 2 | ||
| - detto con le grandezze: La causa e' l'altezza di sgancio, | 2 | ||
| e l'effetto e' l'altezza del rimbalzo. | |||
| 444 | Domande di previsione per "rimbalzo sganciando", espresse come corrispondenza: | 2 | |
| - data una hs, determinare la corrispondente hr | 1 | ||
| - data una hr, determinare la corrispondente hs | 1 | ||
| 120 | Gli spostamenti lungo una linea e la loro somma | 3 | |
| si possono numerizzare tramite i numeri relativi e la loro somma. | 2 | ||
| Se vettorialmente hanno verso opposto, numericamente hanno segno opposto. | 1 | ||
| 172 | Corrispondenza di proporzionalita': se una variabile varia di un fattore decimale, | 1 | 8 |
| anche l'altra variabile varia dello stesso fattore. | 1 | * | |
| In simboli: se xA → xB=m*xA, allora yA → yB=m*yA | 2 | ||
| 333 | Corrispondenza uniforme, def: A variazioni uguali di una variabile, | 1 | 6 |
| corrispondono variazioni uguali dell'altra variabile. | 2 | * | |