Stringendo al massimo:
La comprensione del "senso della fisica", cosi' come puo' averla un fisico, si puo' avere solamente facendo fisica, praticandola da allievo, non sentendola raccontare. "Fare fisica" ha come significato primo quello dello sperimentare, pero' qui lo intendiamo anche nel senso che l'allievo fisico tenta di fare il "piccolo fisico", cosi' come il bambino cerca di imitare-fare l'adulto. Purtroppo in Italia c'e' una lunga tradizione contro lo sperimentare. Non va molto meglio con la prospettiva del fare-impersonare.
Ribadisco questo per dire che una scienza sperimentale non si puo' studiare sulla carta, bisogna anche e soprattutto sperimentare per impararne l'aspetto sperimentale. Non si puo' studiare fisica senza fare fisica. Quindi l'avvio allo studio della fisica comprende tante piccole attivita' sperimentali.
Il significato di quanto sopra si chiarira' gradatamente durante lo studio introduttivo.
Per misurare il peso si usa ... "la bilancia" e' la risposta comune. E abbiamo l'idea generale che per misurare si debba usare uno strumento di misura. Da allievi fisici, oltre che saper usare uno strumento, bisogna capire-conoscere come funziona, spesso non importa il funzionamento dettagliato, ma solo il suo principio di funzionamento. Da allievi fisici bisogna saper inventare sistemi di misura.
Argomenti per iniziare a studiare fisica.
Caratteristiche distintive e senso complessivo della fisica.
Misurare, modellare, prevedere.
l'inizio dello studio per gli allievi e' anche l'inizio dell'insegnamento per l'insegnante. ref: Avvio all'insegnamento della fisica.
per studiare la fisica bisogna farla, non sentirsela raccontare.
Ovviamente non c'e' solo un fare, ma anche un pensare, e questa unione di fare e pensare e' una delle basi della fisica.
c: Colloquiale-intrattenimento, ma forse meglio piu' schematico.
Verbale e nominale: 2 modi di dire-pensare.