Frasi da imparare a memoria; esempi. | Sorpasso | Moti contemporanei corrispondenti.
Gli spostamenti sono numerizzati da numeri relativi.
Percorso chiuso =(def) il punto di partenza coincide con il punto di fine.
In un percorso chiuso la somma algebrica degli spostamenti parziali e' uguale a zero.
sx → dx positivo, dx → sx negativo, Basso → Alto positivo, Alto → Basso negativo.
La molla morbida sorpassa in lunghezza la molla dura, tirandola con la stessa forza.
Il cilindro stretto sorpassa in altezza il cilindro largo, aggiungendo lo stesso volume.
La puleggia grande sorpassa in svolgimento la puleggia piccola, con lo stesso numero di giri.
Il perimetro maggiore sorpassa in svolgimento il perimetro minore, con lo stesso numero di giri.
La ruota grande sorpassa in spostamento la ruota piccola, girando ugual numero di giri.
Il perimetro maggiore sorpassa in percorrenza il perimetro minore, girando ugual numero di giri.
Di quanto si avvolge o svolge il filo con 1 giro di spoletta? Del perimetro della spoletta.
trasla del suo perimetro
Tanto si svolge il filo, quanto trasla la spoletta.
Dato che la frase e' da imparare a memoria, la sfrutto per introdurre parole nuove
es: "trasla" al in vece di "si sposta".
Il perimetro maggiore sorpassa in percorrenza il perimetro minore, con lo stesso numero di giri.
Sistema composto, sistemi componenti.
Sotto-sistemi, sovra-sistemi, co-sistemi; sotto/sovra/co-sistemi.
Elementare/composto, semplice/complesso.
Sistemi statici, sistemi dinamici.
Scomposizione di sistemi statici in sistemi statici,
scomposizione di sistemi dinamici in sistemi dinamici.
I sistemi sono o no scomponibili rispetto a fissate regole
es: sistema: il seme; classi di sistemi: seme-cibo, seme-riproduttore; regola: i
prodotti di suddivisione rimangono nella stessa classe dell'intero origine
- seme-riproduttore: indivisibile
- seme-cibo : divisibile
Il disintreccio quantita'/qualita' emerge nello s-comporre confrontare
sistemi.
Componendo i sistemi:
- le quantita' si sommano
- le qualita' si mediano.
es: componendo mescolando 2 sistemi d'acqua piu'/meno
calda e piu'/meno zuccherata,
si ottiene 1 sistema d'acqua calda zuccherata in cui:
- peso e volume si sono sommati, sono quantita'
- dolcezza e caldezza sono intermedie, sono qualita'.
La grandezza del sistema composto e':
- uguale alla somma delle grandezze dei sistemi componenti, nel caso di
quantita'
- intermedia alle grandezze dei sistemi componenti, nel caso di qualita'.
Le piu' importanti sono:
numerosita', e123d, ea23d, tempo, peso, forza, energia
concordi: una aumenta, l'altra aumenta
discordi: una aumenta, l'altra diminuisce.
Un insieme di variabili e'
- un insieme di variabili tra loro indipendenti
def: ogni variabile puo' variare singolarmente mentre le altre rimangono
costanti
es: molla: lunghezza, diametro, passo, spessore del filo, materiale
- un insieme di variabili tra loro dipendenti
def: c'e' almeno una variabile il cui variare comporta il variare di un'altra
es: molla: lunghezza, diametro, passo, lunghezza del filo
Il processo di suddivisione ripetuto, a un certo punto finisce poiche':
-o: si e' arrivati ai componenti ultimi, non piu' suddivisibili. Li chiamiamo:
unita', atomi, elementi,...
es: smontare una costruzione
-o: sorgono limiti pratici es: sminuzzare materiale.
In questo caso non posso fare, ma posso pensare di ripetere il processo di
suddivisione all'infinito, cioe' di concepire il materiale come un continuo.
Movimenti composti, movimenti componenti.
S-composizione sin-cronica/dia-cronica:
- sincronica: in contemporanea, parallelo temporale
es: mentre avanza, intanto scende/sale
- diacronica: in sequenza temporale, in serie temporale
es: un passo dopo l'altro
Grandezze: spazi, tempi, velocita'.
Componendo 2 movimenti in sequenza temporale si ottiene un movimento in cui:
- spazi e tempi si sono sommati, sono quantita'
- la velocita' complessiva e' intermedia, e' una qualita'.
Componendo 2 movimenti in contemporanea si ottiene un movimento in cui
- spazi e velocita' si sono sommati, sono quantita'
- i tempi sono gli stessi, sono qualita'.
Una grandezza e' una quantita' o una qualita' non in assoluto, ma relativamente
alla composizione considerata.
Meglio di no