^^Avvertenze per l'insegnamento del "movimento".
Come insegnare il movimento.
Queste parole sono per introdurre l'insegnare il movimento:
- Percepire il moto e ragionare sul moto
- Il movimento del corpo umano, muovere il
proprio corpo
- Moto e tempo. Moto e spazio. Cinematica del moto.
- Movimento e cambiamento
- Movimento e stasi.
- Moto e posizione
- Mobile.
- Moto e corpo in moto: puntiforme, rigido, deformabile, fluido; moto
dell'intero e delle parti.
- Movimento, spazio, materia, tempo, cambiamento, posizione, spostamento,
velocita', accelerazione,
forza, energia.
- Moto e rappresentazione |
Rpr dei bimbi.
- Movimento e' l'argomento o un aspetto dell'argomento?
"Movimento" e' un argomento astratto e trasversale.
- Approccio al movimento; esperienze.
- Movimento e strategie cognitive.
- Confrontare per organizzare i movimenti.
Classificazione e ordinamento di movimenti e interazioni e loro correlazione.
Anche le vibrazioni sono movimenti: i movimenti vibratori.
Questa introduzione e' rivolta a esplicitare le connessioni dell'argomento
con gli altri argomenti, e quale sia l'estensione e estendibilita' di tale
argomento.
Un motivo e' che una scelta didattica strategica e':
prima assimilare e poi distinguere: prima associare tra loro fenomeni
apparentemente diversi e poi distinguere tra fenomeni apparentemente identici.
Per approfondire
Una delle cose che si avvertono durante la lettura e' l'ovvieta' che piu' se
ne sa, meglio e'.
Per quest'esigenza di conoscenza specifica, conviene fare una lettura
dell'indice degli argomenti per avere un'idea sistematica del materiale di
studio che qui e' messo a disposizione.