110 |
UM del S.I. Sistema Internazionale. Solo 4. Sigla: MKSA |
1 |
9 |
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Unita' di misura |
Nome della Grandezza |
1 |
metro |
Lunghezza |
2 |
kilo |
Massa |
3 |
secondo |
Tempo |
4 |
ampere |
Intensita' di corrente elettrica |
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8 |
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120 |
I tanti casi di grandezza
lunghezza. (7 casi) |
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6 |
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lunghezza, larghezza, altezza, profondita', |
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spessore, diametro, distanza |
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130 |
Le grandezze spaziali
Sono 5 |
Raggruppando: |
1D |
lunghezza |
3 lineari |
5
spaziali |
2D |
area |
3D |
volume |
a2d |
angolo bidimensionale |
2
angolari |
a3d |
angolo tridimensionale |
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10 |
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140 |
Peso e massa di un corpo,
formule.
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P |
Peso del corpo |
M |
Massa del corpo |
g |
campo gravitazionale |
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7 |
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145 |
grammo. Multipli *10 100 1000. Sottomultipli *10 100 1000. In ordine (3p). |
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6 |
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Multi: decagrammo, ettogrammo, kilogrammo |
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Sotm: decigrammo, centigrammo, milligrammo |
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148 |
Misurare, con l'opportuna unita' di misura, lo spazio 123D |
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13 |
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1D: un segmento e' contenuto piu' volte in una linea |
3 |
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2D: cosi' come un quadretto nel cerchio |
2 |
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3D: cosi' come un cubetto nella sfera |
2 |
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Es: 1D il segmento biro nel segmento spigolo del banco |
2 |
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2D: il diario nel piano banco |
2 |
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3D: la caramella nella scatola |
2 |
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150 |
5 dita, 4 spazi. In generale ...
Il numero di |
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3 |
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spazi consecutivi tra N elementi, e' N-1. |
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160 |
Forze e deformazioni.
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F esterna →
deformaz
→ F reazione |
3 |
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Causa |
Effetto |
2 |
1: |
piu' faccio forza |
piu' si deforma |
2 |
2: |
piu' si deforma |
piu' fa forza |
2 |
3: |
piu' faccio forza |
piu' fa forza |
2 |
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11 |
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170 |
Un segmento nel piano cartesiano si puo' vedere-concepire come: |
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4 |
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1: ipotenusa di un trilato rettangolo |
2 |
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2: diagonale di un rettangolo |
2 |
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180 |
"Il segmento largo A e alto B." non e' indicazione univoca, |
2 |
6 |
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poiche' puo' salire o scendere |
1 |
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con uguale larghezza e altezza |
1 |
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Es: le 2 diagonali di un rettangolo. |
2 |
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190 |
Il periodo delle piccole oscillazioni.
In 1 parola: Isocronismo |
2 |
8 |
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Il periodo delle piccole osci del pendolo e' indipendente |
2 |
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dall'ampiezza e dalla massa, a parita' di raggio |
4 |
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200 |
Le posizioni sono 4. Raggrup: 3 spaziali, 1 generale |
2 |
8 |
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1: posizione luogo |
1 |
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2: posizione orientazione, direzione |
2 |
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3: posizione configurazione |
1 |
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4: posizione ruolo in una organizzazione |
2 |
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210 |
Le 4 posizioni ed i moti corrispondenti.
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Posizione |
Moto |
1: |
luogo |
trasl-are / azione |
2: |
direzione |
ruotare / rotazione |
3: |
configurazione |
deform-are / azione |
4: |
ruolo |
cambio di ruolo, classe |
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8 |
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240 |
Massa e peso di un corpo, distinzione. |
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Situazione: Confronto Terra vs Luna. |
1 |
9 |
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massa: ML = MT La massa del corpo sulla Luna e'
uguale alla
massa del corpo sulla Terra |
2 |
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2 |
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peso: PL ≈ (1/6)PT Il peso del corpo sulla Luna e'circa
1/6 del peso del corpo sulla Terra |
2 |
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2 |
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250 |
La posizione del dinamometro. La forza da misurare deveessere allineata all'asse-asta del dinamometro. |
1 |
8 |
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3 |
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Equi: Il dinamometro non deve fare forza trasversale, |
2 |
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solo longitudinale all'asta. |
2 |
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260 |
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Ricavare
s e t coi passaggi |
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4 |
8 |
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1: portare l'incognita al 1� membro scambiandoli di
posto |
2 |
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2: spostare le lettere in diagonale per isolare l'incognita |
2 |
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