^^Confrontare per organizzare. Didattica.

Scuola professionale

confronti: non stare a dire: sottoconfronto somiglianze/diversita', come in generale si fa un confronto, ma farlo caso per caso, impostare una tb

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Metodo di insegnamento.

 

Guida ins

Qui dovremmo dire che cosa significa "confrontare", pero' non lo so neanche io, poiche' e' una conoscenza che mi sto costruendo.
Cio' che mi sto costruendo, che vorrei riuscire a costruire, e' un sistema di organizzazione della conoscenza organico, con lo scopo di essere insegnabile-apprendibile.
Per questo e' importante valutare l'uso-significato comune delle parole. ref: Confronto; linguaggio.

"Confrontare per organizzare" mi suona bene, stabilisce una relazione tra "confrontare" e "organizzare", non definisce nessuna delle due; analogamente alle definizioni circolari.

Per chiarire meglio la relazione tra "confrontare" e "organizzare" all'interno dell'epressione "confrontare per organizzare", ci sono 2 possibilita':

inoltre "confrontare" potrebbe essere inteso con piu' significati, per cui il "ci sono 2 possibilita'" qui sopra forse presupponeva un significato unico, perche' se ci sono piu' significati, allora altro che 2 possibilita', molte di piu!

Conclusione: le grandi teorie-costruzioni sono difficili da fare. Per proseguire si puo' fare, a pezzetti, e ritentare l'integrazione piu' avanti.

Buona fortuna!