^^Esp: tracciare la posizione di massima altezza di un rimbalzo verticale, e ripetere 30 volte nelle stesse condizioni.

Portare la pallina a scuola.

Ripetere 30 volte una misura, nelle stesse condizioni. Perchè? Conclu.

Procedimento.

Riflessione sui modi di dire

Il problema di dire tutto nel modo piu' sintetico:

Rimbalzi; posizione xy di massima altezza del primo rimbalzo, sgancio da posizione fissa, e ripetere 30 volte nelle stesse condizioni.

rimbalzi

per dichiarare l'ambiente nel quale ci muoviamo, cioe' il teatro dell'azione: i rimbalzi e non le scivolate

posizione xy di massima altezza

la variabile che vogliamo misurare

massima

perche' l'altezza, la pallina ce l'ha sempre, mentre si sta muovendo, ce l'ha anche prima di arrivare al suo massimo

del primo rimbalzo

perche' ogni rimbalzo successivo ha la sua massima altezza

sgancio

e non lancio >>>

da posizione fissa

perche' potrei sganciare da posizioni variabili

ripetere 30 volte, nelle stesse condizioni

>>>

Cosa intendiamo con ...

"Tracciare la POSIZIONE del punto di massima altezza."

Cio' che volevo dire era: "Tracciare la posizione, non solo l'altezza."
cmt: se la frase viene estrapolata dal contesto, non si riesce a capire il motivo dell'enfasi su di una determinata parola. Forse e' meglio dirlo esplicitamente, pero' diventa pesante, insomma e' sempre un difficile equilibrio di compromesso.

"Tracciare la posizione di massima altezza."

cmt: non ho detto "posizione del punto", ma solo "posizione". Non so cosa commentare.
26giu2005 Commento che e' un'espressione piu' leggera e in prima battuta equivalente, e che quindi conviene usare. Poi approfondendo posso pensare alla traiettoria formalizzata come linea e ai suoi punti e al punto piu' alto, ma lo si puo' fare in un secondo tempo; in prima battuta e' una traiettoria intuitiva.

"Misurare la posizione del primo rimbalzo"?

c: la domanda ha 2 aspetti: "misurare la posizione", "posizione del primo rimbalzo". Forse anche 3: "Misurare un rimbalzo".

"Misurare i rimbalzi"?

Cio' che si puo' fare per misurare un fenomeno e' di misurare i suoi aspetti misurabili.

Decidiamo di misurare la posizione del primo rimbalzo, per economia di studio poiche' in questo modo ripassiamo o introduciamo: piano cartesiano, spostamenti, posizione in un sistema di riferimento.

"Posizione del primo rimbalzo."

c: A q allievo, nuovo arrivo in 3a geometri dal liceo scientifico, ho fatto la dmd senza prima spiegare la misura che volevo fare. La sua risposta mi ricorda quella del bimbo di 5 anni scuola materna, che alla domanda "dove e' caduto" indicava il posto dove l'oggetto si era alla fine fermato, e non dove la prima volta ha toccato terra. Vediamo che l'espressione "posizione del primo rimbalzo" non e' affatto univoca per chi non conosce il contesto; cio' nonostante sa dargli un sensato significato di vita comune.

Fuori campo = fuori misura = fuori portata

Quando il rimbalzo finisce fuori dal campo di tracciatura.

Dida: E' una delle prime esperienze?

Simuliamo la discesa della pallina a terra, tramite un trenino di persone che arriva al muro

Usiamo un trenino di 3 persone e non 1 sola persona per rappresentare anche le parti della palla.
d: Disegnare.

Uscite - proseguimenti

Oltre che introdurre a:

• variabilita' di strutture e comportamenti
• e sua trattazione statistica

l'esperimento si presta a introdurre:

• spostamento, livello, altezza
• posizione
  • posizione segno della posizione
  • la posizione del rimbalzo rispetto a ...
• diamo un nome all'esperimento.
• la caduta sganciata e' verticale
• argomenti comuni nello studio di rimbalzi e scivolate.

Per poter riprodurre l'esperimento >>>

Misurare il livello del punto di sgancio, e il livello del foglio rispetto al pavimento, e la loro posizione relativa. Questo e' il motivo per cui e' meglio avere un foglio doppio e tracciarvi anche la zona di sgancio.

ref: la posizione del rimbalzo rispetto a ...

Domande di verifica

• qual era la posizione del campo di tracciatura? cioe' l'altezza del foglio?
• qual era la posizione di sgancio?
• quante volte il rimbalzo e' finito fuori campo? in campo, in totale?

Tutto qui? In generale: Misurare 1 valore 30 volte >>>

Titolo

• esp: tracciare la POSIZIONE di massima altezza di un rimbalzo verticale;
  e ripetere piu' volte nelle stesse condizioni.
  20sett2005 Preferisco precisare 30 volte, poiche': e' un'informazione in piu' che puo' rimanere; fissa completamente le idee.
• esp: tracciare la posizione di massima altezza di un rimbalzo verticale;
  e ripetere 30 volte nelle stesse condizioni.
• Titolo breve: Rimbalzi; posizione xy di massima altezza.
• 30 rimbalzi
• ripetere 30 rimbalzi
• Esperimento della pallina rimbalzina, altezza di sgancio costante, 30 ripetizioni.

Links

Vedi Rimbalzi. ALTEZZA massima del primo rimbalzo dove invece si misura solo l'altezza e non la posizione. Qui oltre l'altezza misuriamo anche lo scostamento dalla verticale di caduta.

Approfondimento: Esperimenti di fisica.

Formato fogli standard A4 A3 A5.

Statistica; esempi.

Sottigliezze logiche. Solo per appassionati sezionatori della lingua.

Il problema di dire tutto nel modo piu' sintetico:

Rimbalzi; posizione xy di massima altezza del primo rimbalzo, sgancio da posizione fissa, e ripetere 30 volte nelle stesse condizioni.
Commento 26giu2005: se "le stesse condizioni" si riferisce a tutte le condizioni, allora comprende anche il non cambiare la posizione di sgancio. Quindi da un punto di vista puramente logico e' in piu' (= ridondante), pero' e' meglio la frase cosi' com'e' poiche' dichiara esplicitamente cosa deve essere fisso sicuramente, per primo, e poi il resto.