i: osserviamo e confrontiamo come e' stato svolto il compito da persone diverse.
2003_19set_1b
Nei primi 6 visti: segni piccoli 4, segni grandi 2.
i: Questa osservazione, vista con gli occhi del fisico, riguarda come sono
distribuiti i punti. E' opportuno osservare anche il linguaggio, oltre i fatti.
Osserviamo il linguaggio che usiamo per esprimere le distribuzioni; se
schematizziamo-generalizziamo la frase detta, possiamo vederci questo
schema: quantificatore+luogo.
Nei primi 9 visti:
| Descrizione | Quantita' | |
|---|---|---|
| 1 | tutti sopra | 1 |
| 2 | tutti sopra meno 1 | 1 |
| 3 | tutti sopra meno 2 | 1 |
| 4 | la maggior parte sopra | 2 |
| 5 | meta' sopra e meta' sotto, circa | 3 |
| 6 | tutti sotto | 1 |
| Totale per verifica | 9 |
Questo tipo di osservazioni su come sono distribuiti i punti nel foglio, avviano alla statistica della distribuzione, cioe' a come la popolazione e' distribuita nelle varie zone.
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Un caso interessante: Palagi_2003 ha voluto aggiungere una griglia di riferimento, per meglio capire le posizioni dei rimbalzi. |
i: Dove hai posto il foglio?
Palagi_03: La cima del foglio era la posizione di partenza della
pallina.
i: non dovevamo misurare l'altezza del fondo del foglio?
Palagi_03: ho misurato anche quella
i: allora possiamo dedurre la dimensione di un lato del foglio, ditemi come si
fa.
dida: l'insegnante apre un filo del discorso fuori tema principale, perche'
vorrebbe parlare della misura indiretta, pero' fatto in questo modo risulta
antieconomico, cioe' ho deragliato. Per chi cmq vuole vedere ref: Misurare i lati del formato A4.
La misura indiretta si puo' studiare in modo legato all'argomento dei
rimbalzi tramite il calcolo dell'altezza da terra dei vari punti, ricavato
dall'altezza da terra del foglio
Riproducibilita' dell'esperimento.
Statistica della distribuzione delle posizioni dei rimbalzi.
Formato fogli standard A4 A3 A5.
