Compito consegna:
1- traccia il corpo-contenitore 2 (148cm3;100g)
2- prevedi quanto peso-zavorra e' necessario per affondarlo
3- rifai col contenitore 2 quanto fatto col contenitore 1:
aggiungi peso-zavorra; compila la tabella; traccia sul grafico il corpo variato.
+-----------------+ | Corpi. | | Contenitori. | +-----+-----+-----+ | NM | M | V | | UM | g | cm3 | | E | | | +-----+-----+-----+ | 1 | 6 | 40 | | 2 | 100 | 148 | | 3 | | | | 4 | | |
+---------------------------------------------------------------+ | Corpi. Corpi composti. Contenitore e contenuto. | | Corpi composti da un contenitore fisso e contenuto variabile | +-----------------------+---------------------------------------+ | Contenitore 1 | | e monete | +-----+-----+-----+-----+ | NM | M | V | g/a | | UM | g | cm3 | n.a.| | E | | | 0 | +-----+-----+-----+-----+ | 0 | 6 | 40 | g | Legenda. | 1 | 11 | 40 | g | I nomi di riga sono stati scelti | 2 | 16 | 40 | g | in modo tale che: | 3 | 21 | 40 | g | il numero di riga corrisponde | 4 | 26 | 40 | g | al numero di monete nel contenitore | 5 | 31 | 40 | g | | 6 | 36 | 40 | g | | 7 | 41 | 40 | a | | 8 | 46 | 40 | a | | 9 | 51 | 40 | a | | 10 | 56 | 40 | a | | 11 | | | a |
Unita' didattica associata: Corpi multipli in massa e volume; unita' didattica.