^^Corpi multipli in massa e volume; unita' didattica.

I corpi multipli di un corpo, guardati per massa e volume, sono rappresentati da punti tutti sulla stessa retta passante per l'origine. (nel piano V;M) >>>


Scheda: (21/4/97)

un piano massa-volume; 2 rette di corpi multipli; una con segnato il corpo A ed il suo corpo multiplo 5A, una il corpo B e 5B.
Il corpo A e' "appena galleggiante", il corpo B e' "appena affondante".

Compito-consegna:

1- aggiungi sul grafico i multipli del corpo A = (40cm3;36g).
Aiuto: E' gia' disegnato il corpo ed il multiplo 5. La tabella dei punti-corpi da disegnare e' data qui sotto.
2- aggiungi sul grafico i multipli del corpo B = (40cm3;41g).
Per far cio' fai prima la tabella dei punti-corpi.
Aiuto: E' gia' disegnato il corpo ed il multiplo 5.

Conclusione:

- i multipli di un corpo stanno su una retta passante per l'origine
- i sottomultipli di un corpo stanno su una retta passante per l'origine
- multipli e sottomultipli di un corpo che galleggia, galleggiano; idem per quelli che affondano. (Compito: scrivi la frase per l'affondare.)
Multipli e sottomultipli di un corpo che ...

+---------------------------------------------------------------+
| Corpi. Corpi composti. Un corpo ed i suoi multipli.           |
+-----------------------------------+---------------------------+
| Corpo A ed i suoi multipli        |
+-----+-----+-----+-----------------+
|  NM |  M  |  V  | DC_M| DC_V| g/a |
|  UM |  g  | cm3 |  g  | cm3 | n.a.|
|  E  |     |     |     |     |  0  |
+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
|  0  |   0 |   0 | +36 | +40 | n.a.|   oss: cominciare da 0 e'
|  1A |  36 |  40 | +36 | +40 |  g  |   un modo di pensare che
|  2A |  72 |  80 | +36 | +40 |  g  |   certe volte risulta
|  3A | 108 | 120 | +36 | +40 |  g  |   utile. Impariamolo.
|  4A | 144 | 160 | +36 | +40 |  g  |
|  5A | 180 | 200 | +36 | +40 |  g  |   Legenda. Uso questi nomi 
|  6A | 216 | 240 |     |     |  g  |   al fine di poter distinguere
|  7A |     |     |     |     |  g  |   piu' corpi ed i loro multipli

nm: il multiplo 5 del corpo A e' indicato: 5A
DC_M incrementi Consecutivi di Massa

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Unita' didattica associata: Contenitore fisso, contenuto variabile.

Corpo multiplo di un corpo.