Quando ci troviamo davanti all'informe, e vogliamo strutturarlo, quali sono le possibilita'?
I pastelli d bimbi hanno lunghezze caratteristiche:
A colpo d'occhio o di presa, si distinguono i "corti" dai
"lunghi".
E' una classificazione fornita dalla percezione, si tratta
di renderla esplicita, rappresentandola.
Sappiamo pero' anche, che la lunghezza
varia con continuita', e quindi possiamo mettere in fila i pastelli per
lunghezza: dal minore/maggiore al maggiore/minore crescendo/decrescendo.
Possiamo farlo imponendo la struttura voluta sovrastando, ignorando, ridirigendo lo stimolo percettivo.
Quando si riesce a strutturare contro-percezione, si possiede l'uso intenzionale dello schema.
esof: Percezione; esempi.