^^Dinamica copresenza.

L'insegnante itp collaboratore, e' una risorsa che andrebbe utilizzata, solo che non e' semplice

FORFORI (ZACCAGNA) 1993/94
Nell'istituto geometri, non c'e' itp collaboratore, pero' e' prevista l'attivita' di laboratorio. Nel laboratorio ci dovrebbe essere l'aiutante tecnico.
Nessuna voglia di fare; attivo nel riuscire a fare i cavoli propri, accordato con il segretario.

FRANCESCO BARBATO 1994/95
Attivo e volonteroso, rimane comunque il problema di come mettere assieme i 2 motori per ottenere il massimo.

GIOVANNELLI ROBERTO IPSIA AVENZA 1995
Il rigore e la precisione nel compiere la consegna.
Un perfetto strumento da manovrare. La pratica meccanica.

IPSIA FIORILLO

DEL FREO
- Non si spompa piu' di tanto.
Se gli si da una consegna: es: nel far misurare gli angoli agli allievi, lo fa in tutta calma
Contromisura: tener conto che impieghera' piu' tempo.
- Cura relativa della dotazione.
es: ho visto piu' insegnanti scrivere sui tavoli
- Ha saltato l'ultimo giorno di scuola.
- Non e' venuto a fare l'inventario.

97/98 ITIS GALILEI
DALLE LUCHE
Ha tutt'altro per la testa.

IL RUOLO ISTITUZIONALE
Quale sono le funzioni istituzionali?

IL PROBLEMA DELLA COLLABORAZIONE
Trovare quali compiti il collaboratore possa svolgere.

I COMPITI CHE IL COLLABORATORE PUO' SVOLGERE