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8 Dal problema al programma
8.1 Problemi e Algoritmi
8.2 Automi esecutori
8.3 Linguaggi
9 Comunicazione e tecnologie
9.1 La comunicazione
9.2 I linguaggi
9.3 La comunicazione multimediale
9.4 La dimensione relazionale e psicologica.
10 Processi di apprendimento/insegnamento e TD
10.1 Ruolo delle TIC nei processi di apprendimento
10.2 Apprendimento individualizzato
10.3 Apprendimento collaborativo
10.4 Didattica basata su progetti interdisciplinari
10.5 Progettazione e realizzazione di presentazioni basate su TIC
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11 - Discipline e TIC
11.1.TIC e propria disciplina
11.2.Uso di strumenti informatici (WP, fogli elettronici, DBMS, editori grafici
ecc) nella didattica della propria disciplina.
11.3.Software didattico SD (Scelta, uso, sviluppo)
11.4.Siti web rilevanti
12 - Ambienti di apprendimento e TIC
12.1. Il ciclo di vita di un ambiente di apprendimento
12.2. Elaborazione e realizzazione progetto.
13 – Collaborare e apprendere in rete
13.1.Valore aggiunto delle reti telematiche alla didattica
13.2.Comunità di pratica e apprendimento.
13.3.Didattica in rete
14 - Valutazione e TIC
14.1.Progettazione delle prove di valutazione
14.2.Valutazione dell’apprendimento basata su sistemi automatici.
14.3.Valutazione della qualità dei sistemi formativi basati sulle TIC.
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