^^Spazi archimedei concreti, esempi di spazio archimedeo astratto.

CLASSE C   GRANDEZZA     COM-POSIZIONE  CON-FRONTO     EQUI-VALE
                         BINARIA  CPB   BINARIO  CFB   classi d
insiemi d  numerosita'   unione         numerosita'    equi-numer
unita'
segmenti   lunghezza     consecuzione   contenenza     equi-lungh
spaziali                 retta
superfici  area          giunzione      area           equi-area
spaz
volumi     volume        giunzione      volume         equi-volum
spaz
angoli2d   angolo        giunzione      angolo         equi-angol
spaz                                    (estens ang)
angoli3d   angolo3d      giunzione      angolo         equi-ang3d
spaz
cosa       peso          assieme        peso           equi-peso
materiale
cosa       massa         assieme        massa          equi-massa
materiale
durate     tempo         sequenza       durata         equi-durat
temporali
serbatoi   energia       assieme        energia        equi-energ
d energia
serbatoio  calore        assieme        calore         equi-calor
d calore
memorie    informazione  assieme        informazione   equi-inf
informaz
cose       carica        assieme        carica         equi-caric
materiali  elettrica
generatori voltaggio     serie          serie          equi-volt
elettrici                concorde       discorde
resistori  resistenza    serie          cfb resistenza equi-res
elettrici
Negli esempi riportati riconosciamo una comune struttura.
SPAZIO ARCHIMEDEO (def per astrazione)
La struttura comune agli esempi riportati.

SPIEGAZIONE INTUITIVA
Gli elementi di un semigruppo ordinato si comportano secondo le stesse regole dei numeri naturali es: il risultato di una composiz e' determinabile secondo le stesse regole.
Cerchiamo di non farci offuscare la vista-pensiero quando guardiamo-pensiamo ai multipli:
- guardare per numerosita': i multipli nu sono fatti da n unita', ma oltre che essere fatti da n unita' ...
- guardare per la grandezza propria del semigruppo: sono fatti da n unita' della grandezza propria del semigruppo.
Fissiamo le idee su un es: la misura del peso.
Quando metto insieme i piombini inevitabilmente li metto insieme, compongo per numero e per peso, poiche' le 2 cose non sono separabili; se guardo per peso, posso pensare di fondere i piombini in un unico o prendere un peso equivalente; il numero di unita' d peso e' rimasto inalterato, non le unita' d numerosita'.