^^Wave interference; Colorado edu.

http://phet.colorado.edu

Rotate View: from Top to  Side

i: a questa domanda possiamo dare una:

• risposta generale: invitando a riflettere sulla relazione tra modello e realta', in generale e per una simulazione
• risposta particolare: invitando a osservare le onde fatte dalle gocce da vicino, molto vicino per i giovani dagli occhi buoni, magari con una lente di ingrandimento. Ricercare su internet filmati rallentati delle gocce che cadono.

Rotate View: Top side. Show Graph

Le elevazioni dell'onda sopra livello medio, in particolari i max, sono visualizzati tramite ...

Le zone chiare sono i max, le scure i min.

Parlando per gradi piuttosto che per classi binarie:

piu' chiaro ↔ piu' alto, piu' scuro ↔ piu' basso   "↔" sta per: "corrisponde".

La precisazione "piu' scuro" e' colloquiale, poiche' lo standard formale sarebbe: meno chiaro ↔ meno alto, che non occorrerebbe neanche precisare, poiche' e' conseguenza di "piu' chiaro ↔ piu' alto".

Molti scrivono: "piu' chiaro = piu' alto", piuttosto che: "piu' chiaro ↔ piu' alto". E' tollerabile, ma deprecato, perche' sovraccarica di significato (e quindi rende confuso) il segno "=".

Un altro modo di dire: il livello dell'acqua e' concorde alla luminosita'.

Per riconoscere bene questa affermazione bisogna saper riconoscere la luminosita' dei colori, meglio detto: l'aspetto dei colori al variare della loro luminosita'. E' molto istruttivo vedersi la relativa animazione: "Color Vision"