^^Movimento e materia.

Parliamo comunemente di: movimento, materia, spazio, tempo.

Abbiamo parole separate per indicarne i concetti, e questo forse ci induce a pensarli piu' separati di quanto siano:
le separazioni del linguaggio inducono separazioni nel pensiero

Richiamiamo gli Aspetti di unione

1. il moto unisce lo spazio
   es: 2 posizioni sono legate dai movimenti che porta da una all'altra
2.  
   • SPAZIO_come_CONTENITORE (di oggetti-materia)
   • SPAZIO_come_MEDIATORE "lo spazio medio, di mezzo, che si trova tra gli oggetti-materia".

   Esisterebbe lo spazio senza oggetti? Questo tipo di domande, forse un po' fantasiose, un po' filosofiche, porta in discussioni interminabili. Non ci vogliamo impantanare. Affidiamoci al buonsenso. Prendiamo atto semplicemente che il nostro senso comune di spazio si costruisce anche tramite il riferimento agli oggetti.

3. FIGURA_di_un_OGGETTO, ma la figura esisterebbe senza la materia di cui e' fatto l'oggetto?
4. ecc...

Questi concetti sono oggetto di indagine scientifica.
Potremmo dire, semplificando, che c'e' una scienza specifica per ciascuno di loro, es:
- spazio         geometria
- movimento  fisica
non dobbiamo pero' mai dimenticare che tutto inizia dalla continuita', non-separazione, della nostra esperienza.
Forse e' meglio mantenere come guida di fondo questa visione unitaria, piuttosto che quella della divisione.
Entrambi i processi sono indispensabili allo sviluppo cognitivo: assimilare, distinguere.

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Prima assimilare, e poi distinguere.