^^Tanti sistemi di corpi, 1 solo sistema di forze. .odg|pdf 

Ho cercato di fare un disegno che fosse contemporaneamente figurato e simbolico. Pero' e' meglio aggiungere parole:
- i cerchi BIANCHI vorrebbero essere dei palloncini volanti, e quindi in grado di sviluppare forze verso l'alto (sia tirando che premendo)
- i triangolini bianchi non sono frecce, bensi' degli appoggi, che appoggiano a loro volta su qualcosa (non disegnato)
- l'omino bianco non e' appeso per il collo, ma poggia coi piedi a terra (non disegnata) e sostiene un'asta appoggiandola sulle spalle.
- l'omino grigio e' in piedi su una trave e quindi col suo peso spinge verso il basso sulla trave
- il segmentino verticale rpr un filo (o fune, o corda, ecc...)

codice colore = verso forza

- bianco = forze verso l'alto
- grigio   = forze verso il basso

codice segno

- tirare       = segno di un filo
- spingere  = contatto
Il filo e' usato per rpr tirare poiche' con un filo si puo' solo tirare e non spingere. 

codice dimensione

In generale: Dimensioni proporzionali alla grandezza rappresentata.
In q caso:   Le dimensioni di diametro dei cerchi sono proporzionali all'intensita' della forza da loro fatta.

I sistemi di forze rappresentati sono IN EQUILIBRIO: R=0 e M=0

Invertendo il verso delle forze di un sistema in equilibrio ottengo un sistema di forze in equilibrio.


Ora un po' di frasi che sembrano uno scioglilingua, perche' ci sono cose e nomi che sappiamo, ma che diciamo molto raramente.
Si puo':
- fare forza sia spingendo che tirando
- fare forza verso il basso sia spingendo che tirando
- fare forza verso l'alto sia spingendo che tirando
- spingere sia verso l'alto che verso il basso
- tirare sia verso l'alto che verso il basso.
I neri spingono da sopra e tirano da sotto, cmq spingono o tirano verso il basso, cmq fanno forza verso il basso.
I bianchi spingono da sotto e tirano da sopra, cmq spingono o tirano verso l'alto, cmq fanno forza verso l'alto.

Storia.
Avevo prima dato come titolo "spingere, tirare", poiche' mi aveva incuriosito l'uso di q parole nel quotidiano e quindi avevo cercato di esplorarlo per vedere se c'era una regolarita', se aveva un'organizzazione di tipo scientifico. Ma poi ritornando in me, o meglio, in quella parte di me che e' il fisico, mi sono reso conto che il msg piu' importante era che: sia tirando, sia spingendo, l'effetto e' lo stesso, nel caso in considerazione dei corpi rigidi. Da qui il titolo attuale.
Per cio' che riguarda l'uso quotidiano, il risultato e': una parte delle persone usa secondo una regola, altre non si sono "regolarizzate"; e' un indice di atteggiamento scientifico.