Metto un uovo, poi un altro, se ne mettessi tanti ...
Produci una frase significativa per l'esperienza ispirandoti a
TIL (Tavola di Immaginazione
Logica).
S-componi in fasi cio' che fai e che succede.
x | L'acqua rallenta la corsa. Nell'acqua il peso dell'uovo e' diminuito e l'uovo scende piu' lentamente, come nello spazio dove il peso dell'uovo diventa minore e cade piu' lentamente. Quando tocca il fondo rimbalza lievemente. |
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x | Le uova sembrano piu' grosse, come guardarle attraverso una lente |
x | L'uovo si e' incrinato, sono uscite le bollicine |
x | I sassi cadono piu' velocemente delle uova |
Principio di archimede. Peso specifico
La forma del fondo influisce sull'innalzamento: in un qualche modo la
"ristrettezza del fondo" influisce sull'innalzamento propagandosi fino
alla superficie.
Non e' chiaro che l'innalzamento dipende solamente dalle condizioni locali al
livello dell'acqua.
Sono domande importanti.
Cercate ora di indagare gli aspetti quantitativi, misurare ...
t: quando l'uovo tocca il fondo, rimbalza lievemente. Cosa succede con piu' o meno acqua? Cosa succede in altre situazioni? Da cosa dipendono i diversi comportamenti? Quali sono le situazioni limite?
In "metti uova in acqua" vi e' una PERCEZIONE SPAZIALE DINAMICA, che
permette di toccare il grande tema GEOMETRIA DELLO SPAZIO IN MOVIMENTO.
Ci sono 2 sistemi, non 1 solo, c'e' quindi interazione tra sistemi, movimenti
relativi.
Conviene iniziare con una esp aperta rispetto al tipo di contenitore.
Nella discussione si possono considerare quali contenitori siano stati usati e
perche' e IN CHE MODO IL CONTENITORE INCIDE SULLE OSSERVAZIONI.
(interazione solidi liquidi; immersione / galleggiamento; ...)
e' per ricordare che e' una buona esperienza in tale tema piu' ampio.
Avevo messo "Galleggiamento uova" durante una riorganizzazione, ma oggi 12set07 ritorno all'originale "Metti uova in acqua" perche' e' piu' operativo e indirizza al piu' generale e neutro "comportamento in acqua" rispetto a "galleggiamento".