Scopo: realizzare un calendario che sia espressivo del pv scientifico su:
tempo e misura del tempo.
Si puo':
Abbiamo considerato un calendario prodotto in una classe e ci abbiamo riflettuto sopra. Il calendario e' perfettamente valido nel contesto in cui e' stato prodotto, ora noi cambiamo prospettiva, ci mettiamo a guardarlo da un pv (punto di vista) scientifico, ne cambiamo lo scopo, il contesto; vogliamo apportare modifiche che siano espressive del nuovo pv.
Per pensare: