^^1TEC 2018-19.  1TEC      lab   mem   cc  Libro  i1    2TEC

00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9
50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 70 1 2 3 4 5 6 7 8 9 80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9

 

Regole per gli allievi. | AbbreviazProgramma in formule.

 

Per recuperare compiti in classe ed elaborati 1°Q, segui il link

Binary Counter

 

  1. La forza della molla e' proporzionale all'allungamento, lz
  2. Forza di attrito e forza premente sono proporzionali. lz

 

nov 1G 3S 6M 10S 13M 15G 17S 20M 22G 24S 27M 29G
    14 C12     lb18 cl18 cc2 20 cc2     cc2
dic 1S 4M 6G 8S 11M 13G 15S 18M 20G 22S    
  cc2 21 esp
din
Maria     voti          
gen 8M 10G 12S 15M 17G 19S 22M 24G 26S 29M 31G  
 
rpr nr
seg
prp   as
sen
a
prp
F
1A lab

1Cclas

detto
chi
recup
Fa
prp
Fp
ms
Fa
Fp
 
feb 2S 5M 7G 9S 12M 14G 16S 19M 21G 23S 26M 28G
  mal
tm
22 23     rec

cc3p

a3tp

           
      Area                  

 

ri-leggere libro U3L6

sabato 9-2 pareggiare AeC

"Forze di un corpo", "Forza del corpo", e' equivoco.

Corpi e deformazioni: corpo rigido, deformabile, elastico, plastico, viscoelastico, incomprimibile, inestensibile, flessibile.

 

    Data Lz    
  1A17-9LU  1C19-9Me 01    
 

1ª lezione di fisica

Compito (fatto da 4 sottocompiti; i 4 punti dell'elenco numerato qui sotto)

  1.  
    Misurare il periodo di oscillazione di un pendolo L=1m, A=(1/10)L
    Il testo del compito e' nella pagina da raggiungere col link qui sopra, che ne e' solo il titolo; il testo del compito e' da leggere attentamente, ed anche i link contenuti, che vanno seguiti e letti. Non si tratta di interpretare a piacere il titolo del compito, fare solo qualche misura e scriverle, c'e' tutto un contorno.
    • la relazione dell'esperimento deve essere fatta (come detto nel link) copiando esattamente la scheda-fotocopia consegnata, e ... (leggere il link)
  2. Saper ripetere esattamente a scuola, l'esperimento fatto a casa.
    • In particolare: Portare il pendolo a scuola.
  3. Leggere libro U8L5P345 264-5 (Unità 8, Lezione 5, Paragrafo 3 4 5, pagina 264-5) Il moto oscillatorio.
    (Per chi ha il libro; chi non l'ha, lo fara' quando lo avra'.)
  4. Per seguire la lezione di fisica e' obbligatorio comperare un Quadernone. Avete tempo 1 settimana.
    Leggere sul librosito: Materiali di cancelleria per studiare. Tempo per procurarseli: 1 settimana, dopo di che: nota sul registro. Es: per noi il righello o la calcolatrice non sono optional.
    02    

Seguito di 01 quando tutto va bene.

  1. vrf Portare il pendolo a scuola. Breve, per lasciare tempo a vrf ms T
    (vrf ≡ Verifica e Correzione)
  2. vrf Ms periodo osci pendolo L=1m, A=(1/10)L
    1. Distribuzione misure.
    2. Voto. Sufflciente se il periodo T tra ... e ... s.
  3. c: per chi ha fatto errori di misura troppo grossi, e per sicurezza per tutti:
    imparare a misurare la durata del pendolo lungo 1m ottenendo un risultato tra 1,9 e 2,1 secondi.
  4. c:
        Disegnare Errore di sincronizzazione, in anticipo o in ritardo, di start o di stop
  1A 19-9Me   1C 20-9gio 03 alter02    

Seguito di 01 quando: Solo qualcuno ha fatto il compito "copiare la scheda". Es 1A2018 3o4 su 20.

  1. vrf Portare il pendolo a scuola. Breve, per lasciare tempo a vrf ms T
    (vrf ≡ Verifica e Correzione)
  2. Segnare le righe di base della scrittura, sulla fotocopia consegnata, per rendersi conto della regolarita' con cui e' richiesto scrivere. Es  .pdf
  3. c: chi non ha copiato la fotocopia, lo deve fare.
  4. 1A c: misurare il periodo di osci del pendolo L=2m, A=(1/10)L. Per non ingarbugliare il filo, avvolgerlo su qualcosa, es un pezzo di carta.
  1A 20-9Gi 8-8.30   04    
  1. Visto su schermo: 1) come leggere il librosito: codice colore, seguire i links quando e' sensato, richiesto, o per approfondire. 2) Come scaricare file pdf. 3) abr: elenco abbreviazioni.
  2. Letto le indicazioni della lz01.
  24-9 05    
1AeC  Contenitori graduati. La famiglia del laboratorio. Caratteristiche.

1C     c: studiare le prime 2 frasi a memoria

1AeC c:
Disegnare la scala di lettura del cilindro graduato.

  26-9 06    
Piantina di classe.

Regole per gli allievi.

1A vrf c: Disegnare la scala di lettura del cilindro graduato da 250ml

Sincro: sentire la pressione tra piedi e suolo;  peso 50-50 60-40.

  27-9 1A   1C mezza lezione (aula

magna incontro studenti anni succ)

07    
    lab01 Verificare calibrazione recipienti graduati: misurare lo stesso corpo liquido.

Pre: 1) Portata e sensibilita' dei cilindri graduati del lab. 2) Scala di lettura e Dati di targa 3) Scala di lettura di uno strumento di misura. [ 4) Per misurare col cilindro graduato ...]

1C solo fatto vedere da cattedra

Compito

Leggere il testo sul librosito dell'ins.

Copiare la relazione .pdf lasciando vuota la tb (tabella), dove scriveremo le misure che faremo la prossima volta in laboratorio.

3-10 08    

Ottobre /////////////////////////////////////////////////////////////

1A

  1. Regole di comportamento: bere, e ripasso qualche conto di equivalenza litri - millilitri.
  2. Rivisto titoli 1a lezione librosito, tra cui: leggere libro.
  3. Vrf frasi a memoria 1 e 2.
  4. Inaugurazione prima pagina del quadernone: COMUNICAZIONI TRA SCUOLA E FAMIGLIA.

Compito

  1. Unità 8, Lezione 5, Paragrafo 3 4 5, pagina 264-5  Il moto oscillatorio.

    Leggere, e per ogni paragrafo, scrivere qualcosa, es: 1) una propria frase; 2) una frase copiata, es una definizione; 3) una formula commentata; ecc ...

  2. Leggere il libro, studiare il libro. Prestazioni dopo lettura e studio.
  3. Regole per gli allievi.
8-10 lun  1AC 09    
  1. vrf Ms periodo osci pendolo  L=1m, A=(1/10)L.
  2. mem Per dividere un numero per 10 ...
  3. vrf lab01 Verificare calibrazione recipienti graduati: misurare lo stesso corpo liquido.
  4. vrf Disegnare la scala di lettura del cilindro graduato da 250ml.
  5. vrf U8L5P345 Il moto oscillatorio.

Compito

  1. Fare l'esp Misurare il periodo di oscillazione di un pendolo L=1m, A=(1/10)L, con L=1m, non L=0,5m e inserire i dati nella tb della relazione.
  2. Leggere libro, e scrivere frase sensata per ogni paragrafo
    8-9 U1L3 La misura di spazi e tempi (lunghezza area e volume delle figure geometriche)

    P1 Il metro, suoi multipli e sottomultipli.

    P2 La misura di aree

    P3 La misura di volumi

    P4 la misura del tempo

11-10 1AC giovedi 10    
    lab01 Verificare calibrazione recipienti graduati: misurare lo stesso corpo liquido.

[Per misurare col cilindro graduato ...]

Compito: inserire i dati e consegnare la relazione.

2 ) Ms capacita' bottiglia da 0,5 litri, riempita fino all'orlo; misurare nel modo piu' preciso usando i contenitori graduati a disposizione.

 

16-10 martedi' nuovo orario (definitivo) 11    
  1. cc1 compito in classe n.1  Pendolo fermo verticale. Forze allineate in verticale.

    Compito

    Copiare il modello completo, esattamente.

  2. 1C In classe: Ms periodo di oscillazione di un pendolo L=1m, A=(1/10)L.
    1. calc periodo osci con la formula  T=2π√(L/g)   libro pag264
    2. Compito

      imparare misurare la durata di 10 osci con un errore max di 1 secondo: cioe' 20±1, cioe' tra 19e21. Verificheremo su 3 allievi, con voto immediato.

18-10 12    
  1. cc1 Pendolo fermo verticale. Forze.  Da fare: 1A 10-11 sa  1C  3-11 ma
  2. 1A preparazione cc: frasi a memoria su moltiplicare/dividere per 10 100 1000.
  3. 1A c: imparare misurare la durata di 10 osci tra 19e21 s. Verifica su 3 allievi, con voto immediato.
  4. Addizione ripetuta di un numero.
18-10 1C  e 25-10 13    
Cannuccia per dosare.

lab: Ms volume biglie di vetro col metodo di immersione.

25-10 copiare la relazione

20-10 14    
Spostamenti allineati e loro composizione.

c: copiare il disegno

Compito  18-10

Leggere libro, e scrivere frase sensata per ogni paragrafo

78-9   U3L1   Gli spostamenti ed i vettori

P1 lo spostamento

P2 grandezze scalari e vettoriali   >>>

P3 caratteristiche di un vettore

P4 il vettore opposto

Sintesi pag106 p1p2

80   U3L2P1   P1 Somma di vettori sulla stessa retta

Sintesi pag106  p4caso1

23-10 15    
  1. Elenco voti primi 4 elaborati, scritto nelle comunicazioni scuola-famiglia (1a pagina del quadernone); fare firmare
  2. compito: prepararsi per il compito in classe cc1:

 

  16    

 
  17    
 
  18    
lab: Misurare la densita' di alcuni liquidi, in bottigliette uguali riempite uguali.

Copiare relazione; misureremo in classe, e compileremo tb.

cc2 19    
cc2 Densita' di massa di un materiale.

20-11 presentazione. lz20 c: copiare faccia A

22-11

1C  1) Regole per il voto sulla pagella del 1° periodo (trimestre).
      2) Come scrivere la frazione delle unita' di misura.

1A  errore di  VS = VT - VL    EVS = EVT + EVL   VS = (VT - VL) ± (EVT + EVL)

      errore di  VS = VT - VL    eVS = eVT + eVL   VS = (VT - VL) ± (eVT + eVL)

c: ricordo lettura lz20

29-1 preparaz

1-10 fatto

  20    
  1. cc2 Densita' di massa di un materiale.
    c: copiare faccia A
  2. Ms volume solido, col metodo di immersione. Err.
  3. Leggere libro, e scrivere frase sensata per ogni paragrafo
    96   U3L6P1   P1 Somma di forze con la stessa retta d'azione.
    24-5    U1L7P123    P1 Errori ms

    P2 Risultato ms e err assoluto

    P3 Valore medio

    29   U1L8P3   P3 Errori su misure indirette: Somma e differenza di grandezze

     

4-12 21    

Inizio studio forza elastica e dinamometro Forza elastica, lz1.

Punto situazione sul libro :

  1. segnare gli argomenti trattati, ma non assegnati esplicitamente, con la data 1-12
  2. segnare i nuovi argomenti con la data odierna 4-12
5-2-2019 marte 22    
  1. compito in classe di recupero per Vitaloni S. e Ricci.
  2. Riletto in classe Libro U3L5 forza elastica, commento frase P1.
  3. Classificaz corpi deformabili, indeformabili.
  4. 3 tipi di moto: luogo, orienzazione, configurazione.
  5. 5 grandezze spaziali: 1D lunghezza, 2D area, 3D volume, angolo piano, angolo solido.
  6. Oltre che capire, occorre sforzarsi (uscire dal comfort) a ripetere esattamente per non dimenticare.
  7. Deciso recupero cc2 martedi' prox.
  8. Inizo preparazione recupero compito in classe n. 2
  9. Compito

  10. Compito particolare per Bosco e Rizzo: 3 frasi su moto di luogo.
  11. Copiare facciaA cc3
  12. controllo a caso su 3 persone delle frasi scritte, 1 ogni paragrafo, delle lezioni sul libro U3L5 e U3L7

 

1A

  1. Decidiamo il giorno del compito in classe di recupero n.1: giovedi 7-2
    e del cc2: sabato 16-2.
    Presentazione del compito in classe n.3
    .
    Fatti gli esercizi obbligatori per ecz1 (forze allineate) e ecz3 (grafico Ffa).
  2. Compito

  3. copiare cc3

 

7-2-2019 giove 23    
lab: molle in serie: afP.

Una parte di allievi va in lab, l'altra

1A: sta in classe a fare cc1 recupero.

1C: preparazione recupero cc2

Compito

copiare modello completo cc3

  24    
 

Massimo comun divisore. Divisore comune di 2 nr interi.

  • Imparare a misurare durata 10 osci tra 19 e 21s. Verifica su 3 studenti, voto immediato.
  • Imparare misurare la durata di 10 osci con un errore max di 1 secondo: cioe' 20±1, cioe' tra 19e21. Verificheremo su 3 allievi, con voto immediato.

  

Area 25    
Area. Lezione.
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    41 00  
 
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Febbraio /////////////////////////////////////////////////////////////

 
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Dal 15-10 a fine

  8 9 10 11 12 13
L            
M 1 C   2 C   2 A lab 1 A
Me            
G 2C lab 2 A 1 A lab      1 C lab
V            
S 2 C 1 C 1 A 2 A    

 

1A TEC  coordina:  Bigini Valentina

1C TEC  coordina:  Santucci Romana

2ATEC   coordina:  Zanetti Cesarina

2CTEC   coordina:  Padolecchia Maurizia

 

PSICOMOTRICITA'

1 A TEC
. Lunedì 19 novembre dalle 12:00 alle 13:50
. Venerdì 23 novembre dalle 12:00 alle 13:50
. Mercoledì 28 novembre dalle 08:00 Alle 10:00
. Venerdì 07 dicembre dalle 12:00 alle 13:50
. Martedì 11 dicembre dalle 12:00 alle 13:50
1 C TEC
. Martedì 20 Novembre dalle 12:00 alle 13:50
. Sabato 24 novembre dalle 08:00 alle 10:00
. Lunedì 26 novembre dalle 12:00 alle 13:50
. Martedì 04 dicembre dalle 12:00 alle 13:50
. Mercoledì 12 Dicembre dalle 8:00 alle 10:00

 

Consigli di classe

 

martedì 27 novembre 2018, dalle ore 15.00 alle ore 18.00 si svolgeranno i ricevimenti generali

 

Martedì 20.11.2018
15.30 – 17.30 2CTEC Coordinatore
17.30 – 20.00 1CTEC Coordinatore
Mercoledì 21.11.2018

15.00 – 16.45 1ATEC Coordinatore
16.45 – 19.00 2ATEC Coordinatore

 

 

Dal 17-9 al

  8 9 10 11 12 13
L 2 C 1 C     1 A 2 A
M            
Me   1 C 2 C lab 2 A 1 A  
G 1 A lab 1 C lab   2 A lab 2C  
V            
S            

 

 

3 Errori Comuni che si Fanno nelle Potature

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Pre-Algebra 23 - Scientific Notation

Objects are data with functions. Closures are functions with data.