^^Interventi di lungo termine alla scuola materna.

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Occuparsi per tutto un anno dello stesso problema

es: luce, molto in generale, con un filo molto lungo.
E' chiaro che ai b non si puo' dire: quest'anno ci occupiamo di luce, pero' c'e' tutto un modo di gestire esperienze di ogni tipo che vanno da esperienze di grafica,... a ... ; tutto cio' senza avere l'ossessione di un programma ha pero' la capacita' di prendere e raccogliere, confrontare, rigirare, digerire, rielaborare, ... una enorme quantita' di esperienza quotidiana del b perche' I B NON IMPARANO A SCUOLA (es: che la luce si restringe per passare attraverso il buco e dopo si allarga) perche' quello che si fa a scuola non basterebbe per insegnarglielo, lo IMPARANO NELLA VITA.