^^Discesa di un carrello su una retta inclinata.

T(itolo): Discesa di un carrello su un piano inclinato.
s(copo) : Misurare la corrispondenza tra durata e lunghezza l=f(t)

d: possibili studi
- corrispondenza tra inclinazione e tempo impiegato nella discesa
- corrispondenza tra: peso del carrello e tempo
- corrispondenza tra nCicli e frequenza dei cicli

Dida

Poiche' abbiamo introdotto uno strumento come la lampada stroboscopica per studiare il moto, questa non ci deve complicare la vita. E' pero' vero che ogni nuovo strumento deve essere presentato. Forse e' meglio pero' che periodo e frequenza dei fenomeni periodici siano presentati in un contesto piu' normale, dimodoche non siano associati a qualcosa di "stupefacente". ref: pend

Titolo. Scopo.

Fantone97 tempi e lunghezze.
Determinare il rapporto tra lunghezza e tempo del movimento del carrello.
Chiodetti97 il movimento e le sue forze.
Studiare il movimento e le forze che lo compongono.
Cancogni97 il tempo e la lunghezza della durata di un carrello in un piano inclinato.
Calcolare la durata di tempo impiegata dal carrello.
Baci97 i movimenti su un piano inclinato.
Francini97

i movimenti su un piano inclinato.
Studiare il rapporto tra movimento e tempo.

Corsi97 il movimento dei corpi.
Paoli97 il movimento e le sue forze.
Studiare il movimento e le forze che lo causano.
Tavarelli97

il movimento dei corpi.
Misurare il movimento dei corpi.

Bucci97 il tempo e la lunghezza della durata di discesa del carretto.
Misurare i punti intermedi della discesa del carretto.

Teoria:

FERMO: e' un grado del movimento, quando il carretto non si muove.

Gli esperimenti pur essendo molto simili fra di loro, non sono mai identici.

Principio di reversibilita' >>>.

Il rimbalzo perfetto e' quando il ritorno del carrello e' di ugual velocita' di quello della discesa.

La regola di Fantone

Fantone Lo spazio della prima unita' di tempo e' 1/3 di quello fatto nella seconda.

 

Paoli abbiamo utilizzato una bassa inclinazione del piano e le forze di attrito quindi erano maggiori perche' c'era la Fp concentrata tutta o quasi sulle ruote. E' per quello che abbiamo ripetuto piu' volte l'esperimento.

Conclusioni

Corsi essendo uguali i battiti del tempo, la lunghezza del percorso rimane sempre uguale.
Fantone Il rapporto tra il tempo e la lunghezza percorsa e' direttamente proporzionale
Paoli misurando le distanze ho capito che piano piano le forze di attrito vengono battute e la velocita' aumenta
Bucci con queste misurazioni e' stata capita la durata della discesa del carrello.

Svolgimento:

  1. Utilizziamo come strumento di misurazione delle lunghezze l'occhio e l'orecchio: quando udiamo i battiti, l'occhio osserva la posizione del carrello (MISURAZIONE UMANA)
  2. Utilizziamo come strumento di misurazione del tempo uno stroboscopio (misurazione strumentale)
  3. Segnamo con dei sostegni la posizione del carrello dopo 3 unita' di tempo e dopo 6 unita' di tempo
  4. misuriamo la loro distanza dalla posizione di partenza

Accorgimenti sperimentali

 


Approfondimento fuori relazione.
 

Titolo

Discesa libera su retta inclinata.
c: gen2013 non so piu' esattamente "libera" cosa voleva riferire.

Links

Segue:  calc | posizione statistica.

esof: ref: Elenco esperienze di laboratorio 1 itis 1997.