T(itolo): Discesa di un carrello su un piano inclinato.
s(copo) : Misurare la corrispondenza tra durata e lunghezza l=f(t)
d: possibili studi
- corrispondenza tra inclinazione e tempo impiegato nella discesa
- corrispondenza tra: peso del carrello e tempo
- corrispondenza tra nCicli e frequenza dei cicli
Poiche' abbiamo introdotto uno strumento come la lampada stroboscopica per studiare il moto, questa non ci deve complicare la vita. E' pero' vero che ogni nuovo strumento deve essere presentato. Forse e' meglio pero' che periodo e frequenza dei fenomeni periodici siano presentati in un contesto piu' normale, dimodoche non siano associati a qualcosa di "stupefacente". ref: pend
Fantone97 | tempi e lunghezze. Determinare il rapporto tra lunghezza e tempo del movimento del carrello. |
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Chiodetti97 | il movimento e le sue forze. Studiare il movimento e le forze che lo compongono. |
Cancogni97 | il tempo e la lunghezza della durata di un carrello in un piano
inclinato. Calcolare la durata di tempo impiegata dal carrello. |
Baci97 | i movimenti su un piano inclinato. |
Francini97 |
i movimenti su un piano inclinato. |
Corsi97 | il movimento dei corpi. |
Paoli97 | il movimento e le sue forze. Studiare il movimento e le forze che lo causano. |
Tavarelli97 |
il movimento dei corpi. |
Bucci97 | il tempo e la lunghezza della durata di discesa del carretto. Misurare i punti intermedi della discesa del carretto. |
FERMO: e' un grado del movimento, quando il carretto non si muove.
Gli esperimenti pur essendo molto simili fra di loro, non sono mai identici.
Principio di reversibilita' >>>.
Il rimbalzo perfetto e' quando il ritorno del carrello e' di ugual velocita' di quello della discesa.
Fantone | Lo spazio della prima unita' di tempo e' 1/3 di quello fatto nella seconda. |
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Paoli | abbiamo utilizzato una bassa inclinazione del piano e le forze di attrito quindi erano maggiori perche' c'era la Fp concentrata tutta o quasi sulle ruote. E' per quello che abbiamo ripetuto piu' volte l'esperimento. |
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Corsi | essendo uguali i battiti del tempo, la lunghezza del percorso rimane sempre uguale. |
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Fantone | Il rapporto tra il tempo e la lunghezza percorsa e' direttamente proporzionale |
Paoli | misurando le distanze ho capito che piano piano le forze di attrito vengono battute e la velocita' aumenta |
Bucci | con queste misurazioni e' stata capita la durata della discesa del carrello. |
Discesa libera su retta inclinata.
c: gen2013 non so piu' esattamente "libera" cosa voleva riferire.
Segue: calc | posizione statistica.