^^Galleggiamento; sistemica.

Ricordiamoci che facciamo un'indagine di "galleggiare" in senso ampio (vedi: Galleggiamento; didattica. ).
Per pensare in generale: galleggiamento > comportamento dei solidi in acqua < interazione solidi-liquidi-gas.

esof: Guardare per Sistemi-Fenomeni-Interazioni-Comportamenti.

es: uova in acqua: guardare al sistema liquido, al sistema uovo, all'interazione tra i sistemi, all'interno dei sistemi, al comportamento esterno.

Sistemi 

lingua: sono espressi da nomi, i nomi-sistema.

  1. sistema osservatore/sperimentatore/condizionatore: io, il mio compagno, la maestra
  2. sistema solido immerso: cilindro di plastica vuoto; cubo; parallelepipedo
  3. sistema liquido: acqua, aceto, olio
  4. sistema recipiente: vaschetta di plastica trasparente; bacinella;
  5. sistema aria. La pressione atmosferica che contribuisce al mantenimento-formazione dello stato liquido.
  6. sistema terra. Produce il peso. L'ambiente terrestre.

Molteplicita' della s-composizione in sistemi

La s-composizione in sistemi non e' unica, ci sono piu' scomposizioni. es:
- si puo' considerare il sistema recipiente+acqua un tutt'uno: il sistema recipiente-acqua
- si puo' guardare il solo sistema solido e poi tutto il resto visto come un unico, lo sfondo, la scena, il SISTEMA AMBIENTE.

Indagine spaziale, temporale, materiale, ... dei sistemi Indagine descrizione spaziale.

ref: Galleggiamento; indagine spaziale.

Sistema ambiente

Potrebbe essere il contenitore, e in seconda battuta l'appoggio e lo sperimentatore.

Parti di sistemi

lingua: sono espressi da nomi.
Sono esse stesse sistemi: sotto-sistemi; coerentemente col fatto che sono indicati da nomi.
sistema recipiente: bordo; fondo;
sistema solido: la parte sopra/sotto acqua (individuarla 123d, frontiera)
sistema liquido: le gocce; il piano dell'acqua.
Riconoscere le gocce come parte del sistema liquido porta a interessanti considerazioni
- le gocce ci sono anche quando sono insieme all'altra acqua?
- posso pensare l'acqua fatta di gocce?
- cosa dire se riempio un bicchiere d'acqua a gocce? dove finisce la goccia?
Al fisico spesso basta considerare una s-composizione dello spazio-materia "a gocce", a celle; spesso la morfologia d fisica e' piu' semplice di quella d biologia.

Comportamento dei sistemi

lingua: sono espressi da verbi.
- il sistema osservatore/sperimentatore/condizionatore
butta, getta, sgancia, verticalmente, ...
- il sistema solido immerso puo'
galleggiare; andare a fondo; toccare il fondo e risalire; rimbalzare; sbilanciarsi; oscillare; tornare a galla; mettersi orizzontale; ...
- il sistema liquido puo'
riempire; prendere la forma; spruzzare gocce; ...

Stati dei sistemi 

lingua: sono espressi da aggettivi
- sistema galleggiante/affondante
cilindro vuoto/pieno aperto/chiuso
in piedi, girato
sta un po' sotto e un po' sopra l'acqua
in parte e/som-merso
- sistema recipiente
pieno
Il sistema liquido-solido ha gli stati che variano con continuita' e sono una infinita'.

Interazioni tra sistemi 

lingua: soggetto-oggetto, s-oggetti di una inter-azione
sys operatore sys galleggiante
sys galleggiante sys liquido

Descrizione di sistemi

es: Ricerca di una rappresentazione grafica appropriata.
es: la idea/difficolta' di disegnare in sezione. Permette di evidenziare la zona immersa.

Links

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