^^Misurare la corrispondenza, con una regola.

Premesso, esOf: Misurare la corrispondenza di 2 grandezze variabili.

Misurare con una regola

1. a intervalli costanti di una variabile
2. a intervalli costanti dell'altra variabile
3. in corrispondenza di particolarita': eventi, stati.
4. piu' veloce che si puo'
5. random, cioe' "a caso", ma un "a caso" statisticamente controllato.

oppure

1. quando si riesce

Di solito si sceglie la regola guidati da una convenienza operativa.

Se non si riesce a misurare con una regola, si fa come si puo'.

Misurare contemporaneamente >>>

Da un punto di vista teorico,

la descrizione di un fenomeno e' fatta di solito a intervalli di tempo costanti

• es tipico: le foto stroboscopiche di un moto.

in generale: la rappresentazione "stroboscopica" degli stati a intervalli di tempo costanti.

In pratica

e' spesso conveniente il viceversa: la traiettoria e' fissata da particolari stati, e la legge oraria viene misurata leggendo i tempi in cui questi stati sono attraversati.

Es: Nella gara di corsa dei 100 m, vengono spesso riportati i tempi ogni 10 m.

Esempi

Misurare la legge oraria del moto

Links

1. Stroboscopio; luce stroboscopica.
2. Campionare una grandezza variabile continua.

Approfond

Campionare una variabile

La corrispondenza e' qualsiasi:

una variabile al variare del tempo, o in corrispondenza di un'altra variabile.

Nel caso del variare nel tempo, si usa dire

• campionare
• campionare una variabile
• campionare una variabile del tempo

In questa prospettiva il titolo protrebbe essere:

Regole per campionare una variabile, una corrispondenza.

ref: Campionare una grandezza variabile continua.

Guida ins

Titolo

1. Regole per campionare una variabile, una corrispondenza.
   c: originale
2. Campionare una corrispondenza, con una regola.
   c: 2-ott-2017. Il titolo originale e' da capire, viene spiegato nella 1ª riga (NrR non c'e' piu' poiche' ho modificato, messo in approfond):
   "La variabile e' al variare del tempo, o in corrispondenza di un'altra variabile"
   che sarebbe arduo inserire nel titolo.
   Penso sia meglio semplificare, un titolo liscio, e poi le sottigliezze nel corpo.
3. Misurare con una regolarita' o come viene.
4. Misurare la corrispondenza, con una regola.
   c: 19-ott-2017. Ho preferito questo titolo, poiche' e' la prospettiva usuale nel librosito.

Occorre decidere come strutturare la conoscenza

rem: una variabile varia sullo sfondo di altre