^^Piccole oscillazioni verticali del sistema molla-peso. Periodo di oscillazione in funzione della massa. Raccolta dati di classe.

Pre: Misurare periodo di oscillaz in funzione della massa appesa.

Poi: Osci molla dura.

 

Vogliamo raccogliere i dati di tutta la classe. Per questo dobbiamo predisporre una tabella.

Progettiamo la tb

In essenza la tb e'

cioe' quella usata in laboratorio da ogni gruppo per registrare i risultati.

Si tratta di farne una che metta tutto assieme.

  1. 1 colonna per la massa appesa
  2. e 1 colonna per ogni gruppo di lavoro, per le misure di ognuno.
  3. E' usuale anteporre a sinistra 1 colonna con un numero progressivo, il cui scopo e' identificare la riga, e' il numero progressivo di riga.
  4. in tutto 10 colonne.
  5. Per semplicita' le facciamo tutte larghe uguali.
  6. Calcolo la larghezza delle colonne, decidendo di quanti quadretti e fatta.
    D: quanti quadretti ho a disposizione in orizzontale nel foglio ?
    R: Dimensione nominale foglio formato A4:

    210x297 mm = 21,0x29,7 cm = 41x58 q5 = 51x73 q4 (q4 quadretto da 4mm di lato).

    Usiamo i q4  e le colonne larghe 4q per un totale di 4*10=40 quadretti, poiche' con colonne larghe 5 non ci sarebbero margini.

  7. Intestazione: 1 riga per i nomi delle colonne, fatti coi nomi delle grandezze misurate; 1 riga per le UM (Unita' di Misura)

Raccolta dati classe. Durata di 10 osci.

N M t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8
  g s s s s s s s s
1                  
2                  
3                  
4                  
5                  
6                  
7                  
8                  
9                  
10                  

Legenda

M[g]  Massa appesa, misura in grammi

t1[s] durata osci gruppo 1, misurata in secondi

 

c: Fai un'altra tb uguale come forma, vuota. Copia le prime 2 col. Calcola la media di 1 riga, nella prima colonna libera, quella del tuo numero di ordine alfabetico nel registro di classe. Se il proprio numero e' > 10, si ricomincia da capo 11=1 12=2 13=3 ... 20=10 21=1 22=3 23=3.

 

1E_24-9-2015  .ods 

N M t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8
  g s s s s s s s s
1 10 3,07 4 3,82 3,93 4,54 4,13 3,91 4,26
2 20 6,03 4,4 4,64 4,7 5,88 5,84 5,31 5,68
3 30 6,06 6 5,57 5,82 6,84 6,21 6 6,63
4 40 7,04 6,1 6,29 6,3 7,45 7,45 7,28 7,58
5 50 9,06 7,4 7,1 7,21 8,48 7,7 7,72 8,47
6 60 9,09 8 7,6 8,06 9,09 7,88 8,16 9,14
7 70 10,01 8,2 8,33 8,84 9,67 8,98 8,9 10
8 80 10,04 8,8 9,02 9,1 10,19 10,11 9,31 10,4
9 90 10,06 10 9,54 9,76 10,77 10,63 10,28 10,42
10 100 10,09 11 10,56 10,16 11,56 11,27 10,69 10,77

 

c: Fai un'altra tb uguale come forma, vuota. Copia le prime 2 col. Calcola la media di 1 riga, nella prima colonna libera, quella del tuo numero di ordine alfabetico nel registro di classe. Se il proprio numero e' > 10, si ricomincia da capo 11=1 12=2 13=3 ... 20=10 21=1 22=3 23=3.

Guida ins

Pur non avendo perso tempo c'e' voluta tutta l'ora:

Come redigere una Tabella.odg|pdf