^^Accensione elettrica, una mappa. Corrente elettrica, differenza di potenziale elettrico, resistenza elettrica.

Accendere 1 lamp con 1 pila.

  1. La lamp ha 2 poli, cosi' come la pila. Entrambi sono bi-poli.

  2. Per accendere la lamp: far toccare 1 polo della lamp con 1 polo della pila, e l'altro polo d L con l'altro polo d P.

  3. Scambiando i poli, l'accensione non cambia.

Accendere con 1 oggetto.

  1. Esistono i corpi conduttori, e i corpi non-conduttori.

  2. Per accendere L: il corpo conduttore deve essere interposto tra un polo d L e un polo d P.

  3. I poli d P e d L sono corpi conduttori.

  4. I poli conduttori sono tra loro separati da corpi non-conduttori, che a causa di questa funzione sono detti "corpi isolanti", in breve "isolanti".

  5. Anche la L e' un oggetto, quindi si puo' provare ad accendere una L con una seconda L, rilevando cosi' la conduttanza delle sue parti.

Circuito comparatore di: Resistenza, conduttanza, resistivita', conducibilita' elettriche.

  1. Il circuito aperto pila-lampadina funziona da strumento comparatore di resistenza elettrica dei corpi. Si fa in questo modo: il corpo sotto esame chiude il circuito;
    piu' luce indica:

  2. Ci sono corpi di conduttanza intermedia: es: mina di grafite; es: L.
    La resistenza di un corpo e' una variabile graduale che dipende dal materiale e dalla geometria.
  3.     ΔV   1
      R=
          ΔV=RI      I=
    *ΔV
    Definizione di resistenza      I   R

  4. Conduttanza elettrica e resistenza elettrica sono grandezze una l'inversa dell'altra. G=1/R R=1/G GR=1.
  5. R=r(L/A). La resistenza del corpo cilindroide e':

    1. direttamente proporzionale alla lunghezza

    2. inversamente proporzionale all'area della sezione

    3. dir prop alla resistivita' del materiale

  6. Δr=kΔT La resistivita' dei metalli aumenta con la temperatura; precisamente: i loro incrementi sono proporzionali.

Accendere 1 lamp con piu' oggetti.

  1. Per accendere 1 L con piu' corpi: catena chiusa di corpi conduttori, cioe' un circuito elettrico. La corrente elettrica deve poter "fare il giro" (circolare). I corpi sono visibili, operabili, la corrente no, solo indirettamente tramite i corpi.

  2. L'estensione spontanea e' quella di allungare le lamelle della pila coi corpi.

Accendere 2 L con 1 P

Ci sono 2 modi per accendere le lampadine ! in serie, e in parallelo.

Accendere piu' L in serie con 1 P

  1. Bipoli in serie, si possono scambiare di posto, senza che cambi nulla.
  2. In particolare: Lampadine uguali in serie si accendono ugualmente, indipendentemente da quanto sono lontane dai poli della lampadina, quindi la corrente non si disperde o consuma, bensì si conserva e circola.
  3. La resistenza elettrica aumenta col numero di bipoli, l'intensità di corrente diminuisce.
  4. Se uno dei bipoli viene tolto, il circuito si interrompe, cessa di circolare la corrente, le lamp si spengono, la ddp tra i capi di ogni bipolo passivo e' zero.

Accendere piu' L in parallelo con 1 P

  1. La resistenza elettrica diminuisce col numero dei bipoli, l'intensità di corrente del parallelo aumenta.
  2. La ddp ai capi del parallelo diminuisce, poiche' una parte della ddp attiva si distribuisce sulla resistenza interna del generatore.

Accendere 1L con 2P

  1. Per accendere L devono essere in serie concorde, in serie discorde non si accende.

  2. L'accensione e' piu' intensa. Piu' ddp e corrente.

Corto circuito di un bipolo = mettere in parallelo al bipolo un filo conduttore

Il bipolo cessa di funzionare, la lampadina si spegne poiché tutta la corrente passa nel filo in parallelo, essendo zero la sua resistenza, la ddp tra capi e' zero.

La resistenza interna

Amperometro ideale: zero. Voltmetro ideale: infinita. L'amperometro si comporta come un filo conduttore; il voltmetro come un filo isolante.

 

Motivazione "Per introdurre l'idea di circuito elettrico, passaggio di corrente"

Teniamo presente allora che

Approfond

Titolo

Ho preferito "mappa" a "percorso" perche' non e' proprio un percorso: l'elenco non e' la sequenza temporale, ma un'organizzazione logica, anche se suggerisce una sequenza.