Slogan: una persona e le sue mille misure.
Possiamo dire che tutto il capitolo dei fenomeni orienta alla possibilita' finale di misurarli. In particolare:
Non conviene insistere piu' di tanto su questo argomento, poiche' per il principiante risulta astratto e difficile da capire. Operativamente poi non e' che sia rilevante. Facendo in piu' ambiti questa esperienza di passare al misurare, si formera' la distinzione concettuale tra "fenomeno globale" e "grandezze del fenomeno". Importante e' che ne sia cosciente l'insegnante, in modo da dar forma alle grandezze in modi simili, sia nell'indagine che nella rappresentazione. Alla rappresentazione regolare si presta la "tabella di sistemi e grandezze". Ne faremo una per ogni fenomeno. In particolare utile per quelli con molte variabili, es: Flusso. Tb delle grandezze.
Il fenomeno e le sue grandezze.
Fenomeni e grandezze.